Pracovní skupiny MAP IV

Povinné pracovní skupiny (dále PS), které tvoří tyto aktivity projektu:
Aktivita 3.3 PS pro financování
Aktivita 3.4 PS pro podporu moderních didaktických forem vedoucích k rozvoji klíčových kompetencí
Aktivita 3.5 PS pro rovné příležitosti

Jedná se o skupinu odborníků z dané oblasti, která se podílí na samotné tvorbě MAP. PS zajišťují přenos informací z území směrem k RT a ŘV MAP, diskutují nad výsledky, podávají náměty a připomínky k předkládaným materiálům, komunikují s dalšími aktéry v území apod. Výčet činností PS MAP je uveden v Pravidlech MAP IV.

Pro všechny PS platí:

setkání PS je realizováno nejméně 4x během 12-ti po sobě jdoucích měsících (počítáno od zahájení fyzické realizace projektu) a dále dle potřeby v návaznosti na nutnost schvalování dílčích výstupů a závazných dokumentů projektu;
z každého jednání je pořizován zápis a prezenční listina/printscreen obrazovky z on-line jednání či kombinace těchto výstupů v případě hybridního jednání;
je-li to účelné, je možné realizovat setkání PS jako společná.

PS pro financování
PS pro financování bude připravovat podklady pro rozhodování ŘV. PS bude rovnoměrně složena ze zástupců obcí v území (především zřizovatelů), ředitelů škol (nebo jejich delegovaných zástupců) a odborníků. Výstupy z jednání předkládá PS formou doporučení ŘV.
Cílem PS je navrhnout, jakým způsobem bude financována realizace aktivit zapracovaných do SR MAP a akčních plánů. PS bude zapojeným partnerům v MAP zprostředkovávat informace o plánovaných/vyhlášených dotačních titulech/výzvách v oblasti vzdělávání, pomáhat hledat finanční prostředky na investiční priority zřizovatelů a škol atd.

PS pro podporu moderních didaktických forem vedoucích k rozvoji klíčových kompetencí
V rámci činnosti PS bude docházet k výměně zkušeností a odborných znalostí o moderních didaktických formách, metodách, pomůckách a postupech, které vedou k rozvoji klíčových kompetencí dětí a žáků. Budou identifikováni místní lídři/experti v dané oblasti, dojde k jejich zapojení do práce PS a dalších aktivit v území.
PS se bude aktivně podílet na celém procesu společného plánování v území a aktualizaci dokumentace MAP a spolupracovat s PS pro financování. Minimálně 1 člen PS bude pedagogický pracovník dle zákona č. 563/2004 Sb. s minimálně pětiletou praxí v ZŠ.

PS pro rovné příležitosti
Obsahem práce PS je zejména vzájemné vzdělávání, přenos zkušeností a informací a odborně vedená diskuze o problematice nastavení rovných příležitostí a selektivnosti vzdělávacího systému a uvnitř škol. PS posuzuje navržené konkrétní aktivity v akčních plánech, zda jsou v souladu se zásadou rovného přístupu ke vzdělání. PS také vytváří popis stávajícího stavu této problematiky v území, popis příčin tohoto stavu a návrh aktivit, které pomohou nastavit rovné příležitosti a eliminovat selektivitu.
PS bude rovnoměrně složena ze zástupců zřizovatelů, ředitelů škol, pg. pracovníků, pracovníků s dětmi a mládeží, pracovníků poradenských zařízení, dalších odborníků a rodičů (zejména rodičů dětí a žáků s potřebou podpůrných opatření, včetně romských rodičů).
Minimálně 1 člen PS bude pedagogický pracovník dle zákona č. 563/2004 Sb. s minimálně pětiletou praxí v ZŠ. PS bude spolupracovat s PS pro financování a bude se podílet na celém procesu společného plánování v území a aktualizaci dokumentace MAP.

Zápisy z jednání Pracovních skupin projektu MAP IV a zároveň zpracované výstupy:

AKTUALIZACE VIZE VZDĚLÁVÁNÍ - nově vytvořená VIZE byla schválena v PS v červenci 2025 a v ŘV MAP 6.10.2025:

Naší vizí je kvalitní, moderní a otevřené vzdělávání, které vychází vstříc potřebám každého žáka i společnosti. Chceme systém, který je spravedlivý, dostupný pro všechny a podporuje rozvoj potenciálu – od dětí se speciálními potřebami po ty nadané. Usilujeme o propojení teorie s praxí, o silné vztahy mezi školami, rodinami a komunitou a o vzdělávací prostředí, které je bezpečné, inovativní a vlídné. Pro naplnění naší vize se snažíme získat finance, kvalitní a motivované pedagogy i metodické vedení.